■陈小娅副部长在全国基教工作会议上强调
     遵循教育规律   规范办学行为   聚焦教学和课堂  
    4月14日，“2008年基础教育工作会议”在浙江杭州举行，教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。
    在回顾过去5年我国基础教育特别是农村义务教育取得的成就时，陈小娅副部长说：“过去5年来，农村教育变化最大，农村孩子受益最多。”她认为，义务教育的基本普及将中国教育带入一个新阶段，对基础教育起了奠基性作用。
    我国以农村教育为重点的义务教育取得了巨大的成就，但教育仍面临着前所未有的挑战。陈小娅说：“十七大报告对涉及教育的每个学段、每个方面都提出了明确的要求，我们要做的就是一件一件地落实。”
    陈小娅要求各地教育行政部门要把工作切切实实地转向注重内涵、科学发展上来，要反思我们的教育理念、评价标准等是否落实了“以人为本”，教育行政部门如何履行好自己的职责。
    陈小娅强调，必须遵循教育规律，必须规范办学行为，必须把精力聚焦到教学、课堂上。她还要求教育行政部门在制定考试、评价制度上一定要有所作为，要把课程改革摆在重要位置上。
    教育部基础教育司、师范司负责人，各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团负责基础教育的官员出席了此次会议。

    ■教育部启动西部骨干教师培训计划
     万名西部边远地区骨干教师将接受对口培训 
    记者从教育部师范教育司了解到，今年，万名西部边远地区骨干教师将在任教当地享受到“送教上门”的集中培训。4月14日，教育部支持西部边远地区教师培训专项计划实施工作会在杭州召开，教育部副部长陈小娅出席了会议。
    在2007年暑期教育部援助西藏、新疆教师培训和西部农村教师国家级远程培训“三项计划”基础上，2008年教育部进一步创新培训模式，委托东部省市和部分高师院校分别对西部省区中小学骨干教师进行有针对性的培训。
    根据此专项计划的安排，上海市、江苏省、浙江省和广东省将分别对口云南省、西藏自治区、新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团、广西壮族自治区，为上述省区培训7000名骨干教师；陕西师范大学、西北师范大学分别对口青海省、甘肃省，为两省培训3000名骨干教师。援助省份和培训院校还将把培训资源同时制作成光盘，发送给受援省份农村学校，并通过网络和卫星电视等远程教育手段培训受援省约50万左右的农村教师。