鞍山教育网--市教育局

　　各县（市）区教育局、局直各单位：
　　为更好地发挥教育在贯彻科学发展观构建和谐社会中的作用，促进我市教育的均衡发展和素质教育的全面推进；为深入认识我市教育的内在规律及客观要求，谋划教育改革与发展的方向和走势，鞍山市教育局决定拟从2006年起由鞍山市教育学会每年度举办一次面向社会、面向基层、面向各方人士的“鞍山市年度教育论坛”活动，现将本年度教育论坛有关事宜通知如下。
　　一、论坛内容
　　论坛可就鞍山市教育的各个方面、各个领域、各个层次进行各抒己见畅所欲言的论述，亦可参考以下题目。
    （一）宏观论题
　　1、教育，和谐社会建设的内在动力
　　（1）推进教育均衡发展，促进教育的公平、公正
　　（2）加强宏观调控，创造实施素质教育的良好环境
　　（3）贯彻新义务教育法的体会
　　2、教师，教育发展的核心竞争力
　　（1）促进教师专业发展的有效策略
　　（2）如何提高教师校园生活质量
　　（3）发展教师是校长的立身之本和学校的立校之本
　　3、学生，教师工作的原动力
　　（1）如何提升学生的学习生活质量
　　（2）如何让学生真正成为学习的主人
　　（3）如何有效的促进学生的社会化
　　（二）具体论题
　　1、高中教育阶段
　　（1）以校为本教研制度的建立
　　（2）新教师专业发展的机制创新
　　（3）新课改中校本课程的开发与利用
　　2、义务教育阶段
　　（1）切实减轻学生过重的负担
　　（2）新课改的有效性措施
　　（3）新农村建设中如何促进义务教育均衡发展
　　3、学前教育阶段
　　（1）切实解决小学化、学科化倾向的问题
　　（2）如何处理好智力与非智力因素的关系
　　（3）如何营造幼儿形成良好习惯的家庭环境和园所环境以及在培养幼儿良好习惯过程中的有效方法
　　二、论坛时间
　　2006年12月至2007年3月
　　三、论坛的活动程序
　　1、广泛参与阶段（2006年12月至2007年2月末）
　　（1）网谈：在鞍山教育网开设年度教育论坛专栏，网址为http://www.asedu.com.cn/ 邮箱：xinxike@asedu.com.cn
　　（2）书面谈：文字稿可由个人或学校、县区统一在规定时间内交到或邮寄到市教师进修学院教育学会秘书处204房间。
　　联系人：闻爽     联系电话：2617895
　　2、评选阶段：组织专家对参与论坛的作品进行评选并颁发证书（2007年3月）。
　　3、专题研讨阶段：组织参与代表与有关领导、专家、教育工作者进行座谈、研讨。
　　4、成果展示阶段：入选文章在《鞍山教育》发表，推荐到省、国家级刊物发表，出版论坛成果专集。
　　5、总结表彰阶段：表奖优秀论文作者及论坛的优秀组织单位。
　　四、论坛参加人员
　　全市教师、学校管理人员，教研科研人员，教育行政人员，广大家长、学生，关注鞍山教育的社会各界人士。
　　五、几点要求
　　1、各级教育行政部门要重视此次论坛活动，认真做好宣传、认真组织实施，提供应有的保障。市教育局将按各单位参与论坛活动的人员数量，论文质量和组织活动的质量等进行评选，选出优秀组织单位予以表奖。
　　2、各级教育行政部门、教科研部门、中小学校、幼儿园的领导和教师都要积极主动的参与到此次论坛活动中来，认真学习思考发表见解，献计献策，以促进自我提高和事业发展。
　　3、鞍山市年度教育论坛将作为一项长期性的常规工作，分年度按主题有层次的定期进行，各单位要指定专门的机构或指定专人负责以保证工作有效进行。

　　　　　　　　　　　　　　　　             　　鞍山市教育局
　　　　　　　　　　　　　　　　        　　二〇〇六年十二月七日